06
Mar
2015
Classe de mer dans le bassin d’Arcachon
TERRAIN
- Expliquer la formation du paysage du bassin d’Arcachon.
- Identifier les différentes entités paysagères. Caractériser le littoral.
- Distinguer les principaux types de milieux. Caractériser les écosystèmes.
- Observer, identifier les espèces animales et végétales dans leur milieu.
- Expliquer la formation des dunes – la dune du Pilat – la parcourir.
- Expliquer, appréhender l’évolution des dunes de sables. Expliquer la notion d’érosion.
- Expliquer, comprendre le phénomène et les conséquences des marées.
- Analyser les conséquences de cette évolution sur le paysage.
- Connaître l’histoire d’un site naturel classé : l’île aux oiseaux.
- Observer, identifier les oiseaux marins et migrateurs.
- Décrire la formation d’un banc de sable : le banc d’Arguin.
- Décrire la formation d’un delta : le Delta de la Leyre.
- Parcourir et décrire un espace naturel sensible. Observer une mosaïque de paysages (forêts, prairies, vasières, …).
VISITES
- Le phare du Cap Ferret : l’explorer, y monter, y découvrir le panorama.
- Le chantier naval de Gujan-Mestras : la ville aux 7 ports.
- Les ports ostréicoles, patrimoine maritime.
- Le port de Larros et ses cabanes.
- La Maison de l’Huître : l’ostréiculture à travers les siècles. Le métier d’ostréiculteur.
- Les parcs à huitres en bateau. Connaître différentes embarcations.
- Découvrir Arcachon, l’architecture balnéaire : la ville d’hiver, la chapelle des marins, …
Ateliers
- Pratiquer la pêche à pied. Identifier sa récolte (coquillages et crustacés).
- Observer la faune marine. Se sensibiliser à sa préservation.
- S’initier, découvrir différentes techniques de pêche.
- S’initier à l’observation ornithologique.
- S’initier à la voile sur le Lac de Cazaux.
